jueves, 3 de abril de 2014

El carnaval de los animales

Durante la pasada sesión de libros en familia estuvimos escuchando el carnaval de los animales, e hicimos una serie de  actividades a raíz de esta pieza musical. 

En 1886 Camilo Saint-Saëns escribió una obra instrumental muy divertida en la que quiso que aparecieran muchos animales: leones, elefantes, gallinas, tortugas, canguros, cisnes, asnos, pez y varios más. Planeó la música como broma para un día de carnaval, así que todo tiene un tono muy alegre. Cada animal o animales tiene además asignado un instrumento musical. A ver si sois capaces de descubrirlos. 
por cierto, el autor nos gasta una broma y ¡hace que los y las pianistas sean un animal más!

Algunas de las actividades que hicimos fue leer un poema y dibujar un león, acompañar un cuento con onomatopeyas, cantar una canción en rap... o pasear como si fuéramos pájaros: pavos reales, colibrís... Pasamos un rato muy divertido, y además se nos ha unido más gente, y han hecho ya hasta su gusano lector, que por cierto, cada día están más grandes, no comen, ¡sino que devoran libros!

Os dejamos con un fragmento de la obra de Camilo Saint-Saëns.

martes, 1 de abril de 2014

Allemagne


D'ici 2043, on parlera tout aussi bien allemand que français dans la Sarre. C'est l'objectif que vient de se fixer la coalition rouge-noire (CDU/SPD) qui dirige ce petit Land allemand situé à la lisière de la Lorraine et du Luxembourg, occupé par la France après les deux guerres mondiales. Comme l'a annoncé la ministre-présidente de la Sarre, Annegret Kramp-Karrenbauer (CDU), citée par le quotidien Frankfurter Allgemeine Zeitung:
«La génération née à partir de 2013 doit avoir toutes les possibilités à sa disposition, de façon à ce que la langue française, à côté de l'allemand, puisse se développer en tant que langue courante et langue d'études dans la Sarre.»

Endettée et confrontée à un déclin démographique, la Sarre tente de redorer son blason en tirant parti de sa proximité géographique avec la France, voulant devenir «un pont avec l'Allemagne et une porte vers la France». Une initiative unique outre-Rhin. La Sarre est d'ailleurs le Land allemand qui compte la plus grande proportion de professeurs de français dans son système scolaire, et entretient des relations étroites avec la Lorraine.


Comme l'affirmait récemment le consul français à Sarrebruck Frédéric Joureau, cité par le quotidien Die Welt, la Sarre est le «laboratoire de la coopération franco-allemande», énumérant quelques unes des nombreuses initiatives qui ont fleuri dans la région:

«Rien que le domaine de l'éducation propose une offre immense, comme le Lycée franco-allemand, le Secrétariat franco-allemand pour les échanges en formation professionnelle et l'Université franco-allemande.»
Pour instaurer un bilinguisme, les nouvelles générations seront familiarisées avec le français dès le plus jeune âge: dans plus de la moité des Kindergarten («jardins d'enfants») de la Sarre, des intervenants francophones seront chargés d'initier les enfants à la langue française. Le français devrait ensuite être enseigné à l'école primaire dès la première année. Plusieurs classes bilingues seront également créées.
Le Land veut également faire de la maîtrise de la langue française un critère d'embauche dans ses administrations, et certains postes pourraient même être réservés à des employés français.

Pourquoi rechercher le bilinguisme?
Le bilinguisme représente toujours un excellent moyen de développement personnel et intellectuel. Il est accessible à tous les enfants.
"Le bilinguisme contribue à un développement mental plus riche et à un élargissement de la personnalité de l'enfant du point de vue spirituel, affectif et social. " Renzo Titone. Sociologue, linguiste

lunes, 31 de marzo de 2014

Gloria Fuertes

Durante nuestra sesión del club de lectura infantil de marzo hemos leído distintos libros de Gloria Fuertes. Cada una de nosotras nos llevamos un pequeño libro a casa para descubrir a esta gran escritora, que nos ha hecho conocer la poesía. 
Cuando nos hemos encontrado hemos contando de qué trataba nuestro libro y hemos leído una parte que nos ha gustado de él: los había de adivinanzas, sobre las tablas de multiplicar, el mundo al revés, animales y profesiones... ¡todos diferentes!
Después hemos intentado adivinar a qué se refería Gloria cuando nos decía... (y os dejamos unos ejemplos a ver si lo adivináis)

Son artistas cuando cantan.
por la noche, son músicos dormidos en las ramas.

Estación del año en que brotan los sabañones y los catarros

Piedrecita azucarada de colorines, es como la ternura, siempre dulce.

No nos dio tiempo a leer la biografía de Gloria Fuertes, pero lo íbamos a hacer en casa, y de todas formas, aquí la dejamos.

GLORIA FUERTES
Nació en 1917 en MAdrid, su madre era costurera y sirvienta, y su padre portero (pero no como Casillas, sino de los que están en las casas). Con cinco años ya se puso a escribir y dibujar sus cuentos, y desde entonces fue un no parar. Pero sobre todo, leía. Leía tanto que casi casi se comía los libros, sin sal ni nada. Excepto los de Caperucita, porque le daba miedo el lobo feroz, y los de Blancanieves, porque no le gustaba cuando estaba tan dormida que parecía muerta. Pero, su favorita era el de Pinocho. 

Fue a varios coles, entre ellos uno que no le dejó muy buenos recuerdos, sobre todo porque había una monja que... vaya, vaya. Así decía en sus versos: 
"me llevaron a un colegio muy triste
donde un amonja larga me tiraba pellizcos
porque en las letanías me quedaba dormida"

Su madre se murió cuando Gloria solo tenía 15 años y eso la puso muy triste. Al poco además tuvo que ponerse a trabajar un una fábrica comocontable y secreteria. Allí escribía sus cuentos a escondidas, sin que la vieran, pero poco a poco comenzó a publicarlos en revistas y a recitar en la radio. Y así siguió escribiendo y escribiendo... y dejándonos muchas historias y poesías para niños y niñas que, aunque hayan pasado ya unos cuantos años, seguimos leyendo y disfrutando con mucha atención.

Murió en 1998, y en su tumba pone: Gloria Fuertes, poeta de Guardia. Ya creo que lo he dicho todo y que todo lo amé.

domingo, 30 de marzo de 2014

Comentario Radiofónico Vacas, cerdos, guerras y brujas


Sesión virtual de Marzo

Durante la sesión virtual del mes de marzo, en el que hemos leído el libro del antropólogo Marvin Harris: Vacas, cerdos, guerras y brujas, hemos visto, una vez que la tecnología nos lo ha permitido, una entrevista que se le hizo al autor en el año 1985 para el programa de tve "tiempos modernos". Teniendo en cuenta el año en el que estamos, tiempos modernos acaba siendo una ironía.


Después estuvimos analizando algunas de las reflexiones de Marvin Harris sobre el feminismo, y debatimos, en este mes en el que se celebra el día Internacional de las Mujeres, sobre la situación de estas en nuestra sociedad. 

"La oleada inicial de mujeres casadas hacia el mercado de trabajo se debió al deseo de comprar una serie de artículos específicos que se consideraban importantes para mantener un nivel de vida decente en la llamada sociedad de la opulencia... Las mujeres casadas estaban dispuestas a aceptar empleos a tiempo parcial, temporales y sin ningún porvenir"

"a menos que se rebelasen, continuarían viviendo en el peor de los mundos posibles: desempeñar empleos monótonos, aburridos y sin porvenir fuera de casa y, una vez en ella, cocinar, limpiar, cuidar de los hijos y encima aguantar la presencia de un varón machista... En una época de armas nucleares, las altas tasas de natalidad ya no constituían una prioridad militar, en tanto que, para el gobierno y las empresas, los beneficios inmediatos asegurados que suponía el empleo de mujeres eclipsaron los inconvenientes a largo plazo de una tasa de natalidad decreciente. Tan solo encontró la oposición de las iglesias". 

"...los movimientos de liberación de la mujer tienen razón cuando preciden el declive de los estilos de vida machistas. Debo agregar que el ritmo de este declive y las perspectivas últimas de igualdad sexual dependen de la eliminación ulterior de las fuerzas policiales y militares convencionales. Esperemos que esto ocurra como consecuencia de la eliminación de la necesidad de policía o personal militar y no como consecuencia de perfeccionar tácticas bélicas que no dependen de la fuerza física." 

Fue un debate intenso, que nos habría dado para hablar largo y tendido, pero se nos acabó el tiempo, que siempre pasa rápido cuando estamos a gusto. Eso sí, tendremos ocasión de volver a debatir, aunque esta vez a propósito de la novela gráfica: "El Arte de Volar".

Materiales Marvin Harris

Os dejamos los materiales que hemos trabajado en este mes de marzo a propósito del libro de Marvin Harris: Vacas, Cerdos, Guerras y Brujas.